
Ακαδημαϊκή Ομάδα Ψυχολογίας
ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ ΜΑΡΙΑ, ΒSc, ΒSc, ΜSc, PhD
Η Γεωργιάδη Μαρία είναι ειδική
παιδαγωγός-ψυχολόγος. Έχει πτυχίο από το Π.Τ.Δ.Ε του πανεπιστημίου Πατρών και
πτυχίο από το Τμήμα Ψυχολογίας του πανεπιστημίου Κρήτης. Έχει ολοκληρώσει τις
μεταπτυχιακές της σπουδές και κατόπιν τη διδακτορική της διατριβή στις
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ με κατεύθυνση στην Ειδική Αγωγή, Πανεπιστήμιο Κρήτης. Τα ερευνητικά της
ενδιαφέροντα εστιάζονται στα παιδιά με χρόνιο νόσημα και γενικότερα θέματα που
σχετίζονται με την ειδική αγωγή.
ΚΥΡΙΚΛΑΚΗ ΑΝΔΡΙΑΝΗ, BSc, MSc
Είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, με μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην Κλινική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Leiden, το παλαιότερο και ένα από τα πιο φημισμένα πανεπιστήμια της Ολλανδίας. Έχει κλινική εκπαίδευση σε ασθενείς με Άνοια και στον Νευροψυχιατρικό Λύκο από το Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο Ηρακλείου (ΠαΓΝΗ). Έχει εργαστεί σαν Ψυχολόγος στο Παιδοψυχιατρικό Τμήμα του ΠαΓΝΗ, έχει συμμετάσχει και παρουσιάσει εργασίες σε διάφορα επιστημονικά συνέδρια και είναι μέλος της συγγραφικής ομάδας του βιβλίου “Ο κύκλος της κακοποίησης” που πραγματεύεται τις διάφορες μορφές κακοποίησης εντός και εκτός της οικογένειας.
ΜΠΑΓΚΕΡΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ, BSc, MSc
Είναι απόφοιτος
της Σχολής Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου του τμήματος Στατιστικής και Αναλογιστικών-Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών. Έχει
μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ειδίκευσης στη
Στατιστική από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΑΣΟΕ) με τίτλο Στατιστικές Μέθοδοι στην Ιατρική και
Φαρμακευτική. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως Βιοστατιστικός σε ερευνητικά προγράμματα στην Ιατρική Σχολή
του Πανεπιστημίου Κρήτης και με την ίδια ιδιότητα στη Σχολή Τεχνολογίας
Γεωπονίας του Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Κρήτης (ΑΤΕΙ Κρήτης). Έχει
δημοσιεύσει άρθρα του σε διάφορα Επιστημονικά Περιοδικά και έχει λάβει μέρος
σαν ομιλητής σε σεμινάρια στην Ελλάδα στο εξωτερικό.
ΠΑΠΑΣΤΕΦΑΝΑΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗΣ, BSc, Msc
Ο κος Παπαστεφανάκης είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, με μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών από το Πανεπιστήμιο του Leiden στην Κλινική Ψυχολογία. Έχει κλινική εκπαίδευση στην Νευροψυχολογική Μελέτη Γνωστικών, Κοινωνικών και Ψυχο-συναισθηματικών ικανοτήτων ασθενών που έχουν υποστεί Κρανιο-εγκεφαλική κάκωση, καθώς και σε θέματα που σχετίζονται με τον Ψυχιατρικό Λύκο από το Πανεπιστήμιο Κρήτης και το Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ηρακλείου. Το 2010 διετέλεσε εκπαιδευτής Τουριστικής Ψυχολογίας στο 2ο Ι.Ε.Κ. Ηρακλείου στον Οργανισμό Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ενώ το 2007 ήταν ερευνητικός βοηθός στην Πανευρωπαϊκή Έρευνα στον Σχολικό Πληθυσμό για τη Χρήση Αλκοόλ και άλλων Ουσιών, από το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ). Έχει λάβει παράλληλα μέρος και σε άλλα ερευνητικά προγράμματα που μελετούν διαφορετικές πτυχές της Ψυχολογίας του Σχολικού Πληθυσμού, του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και του Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τέλος, έχει συμμετάσχει και παρουσιάσει εργασίες του σε Διεθνή και Ελληνικά Συνέδρια και έχει δημοσιεύσει κείμενά του στα βιβλία “Παιδική σεξουαλική κακοποίηση” (2008, εκδ. Αρχιπέλαγος) και “Ο εκφοβισμός στο χώρο της εκπαίδευσης” (2008, εκδ. Αρχιπέλαγος).
ΣΥΓΓΕΛΑΚΗ ΕΥΑ-ΜΑΝΟΛΙΑ, BSc (Hons), MSc, PhD
Είναι
απόφοιτος του University of Surrey στη Μεγ. Βρετανία, αποφοιτώντας με πτυχίο
BSc Hons στην Ψυχολογία. Στη διάρκεια των σπουδών της εργάστηκε ως ερευνητικός
βοηθός στο Πανεπιστήμιο του Brighton. Συνέχισε τις σπουδές της στο University
of Reading της Μεγ. Βρετανίας, αποκτώντας μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην
Εξελικτική Ψυχοπαθολογία (MSc Developmental Psychopathology). Στην πορεία πήρε
υποτροφία από το Πανεπιστήμιο του Cardiff, απʼ όπου αποφοίτησε με Διδακτορικό
τίτλο σπουδών (PhD). Έχει μεγάλη εργασιακή εμπειρία σε νέους με αποκλίνουσα
συμπεριφορά από Δημόσιους Οργανισμούς της Μεγ. Βρετανίας και έχει διδακτική
εμπειρία στο Πανεπιστήμιο του Reading και του Cardiff. Έχει συμμετάσχει σε
συνέδρια στο εξωτερικό και έχει βραβευτεί για παρουσίαση της διδακτορικής της
διατριβής από το International
Society for Research on Aggression το 2008. Έχει θεραπευτική εμπειρία με παιδιά με διάχυτη
αναπτυξιακή διαταραχή και έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων. Ειδικεύεται σε
θέματα παραβατικής συμπεριφοράς στους νέους.